胖劉媽的另一個窩

星期一(8/Jun)對我家兩個寶貝來說，都不是他們的Lucky Day! 

先說DD吧。每天下午DD放學回家後，我都會問他”Do you have a good day?” or ”Any special thing today?”＜註一＞，通常他只會簡短地回我”OK!”或是”I am fine!”就書包一放，急著跑去看電視了。不過周一回家時DD就很奇怪。我看他的表情感覺到事有蹊蹺，一問之下果然如我所料──DD午餐盒中的香蕉被他的好友兼玩伴Kabir搶走吃掉了。

Kabir小DD兩歲，是Year 6(Room 5)的學生，和DD一樣，也是有學習障礙的自閉兒。這兩個難兄難弟不知是從何時開始玩在一塊。雖然Natasha對DD還是一樣勾勾纏，黏得很緊，但因為Kabir的加入，反而有時讓她”無從下手”。Kabir愛玩球，喜歡動來動去，所以他會主動地拉DD玩球，或是玩Tag(追迷藏)。Natasha卻懶得很，不愛運動(OS:Natasha只愛Dancesport，因為這樣她就可以霸佔DD當她的舞伴)，所以多半她搶不過Kabir，只能跟在旁邊看他們玩。根據DD事後敘述＜註二＞，午休時間(Lunch time)Kabir急著找他玩，偏偏我家DD吃飯是慢郎中(OS:和他老爸一樣)，Kabir嫌他太慢，乾脆一把搶走並吃掉DD帶去的香蕉，好讓他快一點。之前DD已經有好幾次沒吃完午餐盒內的三明治，就是因為Kabir的緣故。不過我曾帶過Kabir，了解他並無惡意，所以沒有小題大作地找Kabir老師告狀。但Kabir動手搶走香蕉，卻是頭一遭。DD覺得很委屈，所以自己氣得流眼淚(可能也被嚇到了吧!)。但這次卻出乎意料地，DD沒有嚎啕大哭(哭到驚天動地)，只是生悶氣，直到下午上Module(專題課程)時，Miss Fewings(DD去年的導師)察覺到DD有異，才知道發生什麼事。

DD受委屈，我很心疼。即便知道Kabir不是有意的，可這件事對DD來說仍是個蠻大的衝擊。但我驚訝地發現DD開始學習如何掌控情緒，他老爸接他下課都沒發現任何異樣。DD似乎也開始了解到大哭不見得就能解決問題，甚至可能更壞；他也沒有亂發脾氣、亂摔東西，而是選擇生悶氣，也就是looks very upset。我相信我不問，DD大概不會說(可能也是不敢說吧!)。照顧DD多年，經過這麼久的訓練，DD的表情、情緒起伏，我只要一看就知道他想做什麼，很多事都不太容易逃過我的法眼。導師Mrs. Brickland隔天早上問我知不知道DD發生了什麼事，我說我知道。我說DD回家後看起來還OK，但我察覺到有些不對勁，問DD發生什麼事後他才告訴我。Mrs. Brickland說她認為DD有進步，DD當天下午沒有make a fuss(小題大作/大驚小怪)，她為DD感到高興。

DD明年就要進中學，截然不同的學習環境對他將是一大考驗。經過這件事，我對DD如何處理挫折和情緒漸漸地有信心。DD或許沒我想像中地脆弱喔！

＜註一＞：

我雖在學校上班，但我從不在上班時間到DD班上看他在做什麼，除非有事，否則DD也不會主動找我。從DD讀Year 5開始，我便這麼做。我的想法是DD班上有自己的課表，又有老師和助教Jo(Teacher Aide)指導協助，我應該放手讓他學會獨立、建立自信心。而且我想老師也不希望我老是出現在他班上，免得她誤會我在監視她。

＜註二＞：

我是在今天下午才問清整件事的來龍去脈。我猜想，DD一方面怕我生氣，一方面覺得很丟臉，所以周一那天老是支吾其詞，只知道Kabir搶食香蕉。原來他不想傷朋友感情，並沒有對Kabir說NO，一個人在操場生悶氣、呆站了好半天，直到上課鈴響為止。DD還說Kabir知道他生氣了，竟然也跟著陪站了好一會。哎！這兩個傻小子！